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Qualisalud Learn-System |
Auditoria en Salud Diplomado Virtual |
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METODOLOGÍA Aula virtual: Una vez matriculado el estudiante recibe una clave para acceder al aula virtual y tomar el curso, el cual se desarrollara a través de una agenda que tiene tres carpetas: Carpeta EN CURSO: En esta aparecen los temas que el estudiante debe tomar en la fecha allí estipulada y cuya duración será de 10 días aproximadamente. Carpeta PASADAS: A esta, pasan los temas que han sido revisados una vez vencida la fecha. Carpeta POR VENIR: Aparecen los temas que se verán en un futuro los cuales al llegar la fecha estipulada, pasan a la carpeta EN CURSO. Es importante que el estudiante desarrolle los temas que aparecen en la carpeta EN CURSO en las fechas establecidas, ya que de lo contrario se atrasará. El estudiante tendrá acceso a la carpeta EN CURSO y PASADAS cualquier día, a cualquier hora, para consultar los temas allí consignados. Conferencias en línea: Cada conferencia estará conformada por diapositivas con el texto dictado por el docente y con la grabación del audio de la conferencia. El participante encuentra botones de acción que al ser activados empleando el ratón, le permiten detener, retroceder o avanzar las diapositivas. Talleres: En determinados temas, se realizarán talleres, algunos de estos se publicaran para que sean conocidos por los otros participantes. Foros virtuales: El estudiante podrá formular preguntas o comentarios sobre un tema en discusión, las cuales aparecerán en una "cartelera virtual", que podrá ser consultada durante 2 o 3 días por todos los miembros del grupo tutorial. Así mismo, las respuestas del tutor y los comentarios de los participantes aparecerán en la cartelera para que puedan ser leídos por todos. Tutor: Mediante correo electrónico el estudiante puede hacer consultas a los profesores sobre las inquietudes que surjan en el desarrollo del curso. Intensidad: * Cada módulo tiene una conferencia con diapositivas y una lectura obligatoria. * Se realizarán evaluaciones, talleres y foros virtuales durante el Diplomado. * El estudiante dispone de 10 días en promedio para revisar cada módulo, si no lo hace se acumula y puede ser visto posteriormente * Para efectos prácticos, asumimos que cada una de los 10 módulos con sus conferencias, lecturas, talleres, evaluaciones, investigación y tutorías, corresponde a 12 horas académicas en promedio. El Diplomado tendrá por tanto una intensidad de 120 horas. |
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